Il 10 settembre 2026 si terrà a Napoli (e online), presso il Dipartimento di Architettura dell’Università degli Studi Federico II, la conferenza finale del progetto europeo TEAMCARE, dal titolo “From Pilot Implementation to Sustainable Adoption: Scaling Up Interprofessional Training for Community-Based Person-Centred Care“. L’evento ha l’obiettivo di fare il punto sui risultati ottenuti e di definire le modalità di integrazione e adozione sostenibile dei nuovi modelli formativi rivolti ai professionisti dei settori sanitario e sociale.
Finanziato dal programma europeo ERASMUS+, il progetto TEAMCARE (inTerprofessional EuropeAn curriculuM for health and social Care staff) ha avuto l’obiettivo di sviluppare un modello formativo e un curriculum europeo incentrati sull’assistenza integrata, interprofessionale e personalizzata all’interno delle comunità locali. In questo contesto, ProMIS, partner di progetto, ha messo a disposizione (e continuerà a farlo) la propria rete per facilitare il raccordo tra le iniziative europee e i contesti regionali sanitari italiani, promuovendo la valorizzazione, la diffusione e la sostenibilità a lungo termine delle metodologie e degli strumenti didattici sviluppati.
Durante la conferenza finale di Napoli verranno presentati i prodotti realizzati da TEAMCARE, tra cui il Quadro Integrato delle Competenze, il Curriculum Europeo, i moduli di e-learning basati su micro-credenziali e gli strumenti didattici open source. Verranno inoltre analizzati i dati e gli elementi di valutazione raccolti nei quattro siti pilota del progetto (tra cui quello italiano gestito dall’Università di Genova), relativi all’efficacia della formazione interprofessionale.
In questa occasione, ProMIS parteciperà alla tavola rotonda intitolata “The adoption challenge from national and regional perspectives” insieme a rappresentanti di istituzioni pubbliche, enti di formazione e strutture sanitarie. Il confronto sarà focalizzato sull’analisi dei requisiti tecnici, organizzativi e finanziari necessari affinché i servizi sanitari regionali possano recepire e mantenere nel tempo i pacchetti formativi e le metodologie sviluppate durante il progetto.
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