I programmi di apprendimento sociale ed emotivo (SEL) basati sulla scuola si sono dimostrati efficaci nell’aumentare il benessere sociale e i risultati scolastici dei bambini. All’inizio del 2018, il progetto BOOST si è proposto di sviluppare, implementare e testare un nuovo approccio sistematico alla popolazione basato su SEL per promuovere la salute mentale e il benessere dei bambini della scuola primaria.
Il rapporto “Health at a Glance” del 2022 ha mostrato che quasi la metà dei giovani europei ha bisogno di cure mentali non soddisfatte e che il numero di giovani che riferiscono sintomi di depressione in diversi Paesi dell’UE è più che raddoppiato durante la pandemia COVID-19. Per mitigare questi effetti è necessario spostare le priorità verso la prevenzione: affrontare i fattori di rischio comportamentali e ambientali e intraprendere azioni più ambiziose per la promozione della salute mentale. Gli approfondimenti del progetto BOOST dimostreranno come l’integrazione dei programmi SEL nei curricula della scuola primaria possa svolgere un ruolo significativo in questo senso.
Le circostanze senza precedenti causate dalla pandemia COVID-19, come la chiusura prolungata delle scuole e le restrizioni sociali, hanno messo in discussione l’impostazione originale del progetto BOOST e complicato l’attuazione della fase pilota. Allo stesso tempo, queste condizioni hanno dato vita a opportunità uniche per studiare gli effetti delle misure COVID-19 sui bambini della scuola primaria e sul clima scolastico.
Alla conferenza finale di BOOST, che si terrà il 23 maggio 2023 dalle 10:00 alle 16:30 a Bruxelles, il consorzio condividerà le esperienze degli ultimi 4 anni e mezzo e presenterà i principali risultati del progetto in tre diversi Paesi europei: Norvegia, Polonia e Spagna.
In particolare, il focus sarà su due sessioni speciali che analizzano l’approccio BOOST sviluppato durante il progetto e l’impatto di COVID-19 sulla gestione della salute mentale nelle scuole primarie. Infine, si parlerà del “futuro” e si discuteranno i principali risultati del progetto, in particolare alla luce delle attuali iniziative strategiche dell’UE sulla salute mentale.
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