Il Consiglio dell’Unione Europea ha formalmente approvato la risoluzione che definisce il secondo ciclo del quadro strategico per la cooperazione europea nel settore dell’istruzione e della formazione per il periodo 2026-2030. Questo atto politico stabilisce l’agenda di lavoro e le linee guida che guideranno la collaborazione tra tutti gli Stati membri nei prossimi cinque anni, con l’obiettivo prioritario di completare la costruzione dello Spazio Europeo dell’Istruzione.
La risoluzione approvata individua sei priorità strategiche fondamentali: il rafforzamento delle competenze di base in alfabetizzazione, matematica e scienze; lo sviluppo capillare delle competenze digitali e dell’educazione civica; la promozione dell’apprendimento permanente e della mobilità; il sostegno alla qualificazione e all’attrattività delle professioni educative; il potenziamento dell’istruzione e formazione professionale (IFP); e la promozione della competitività dell’istruzione superiore a livello globale.
All’interno di questa roadmap europea, i temi della salute del benessere e della promozione della sanità pubblica rivestono un ruolo di primo piano. Il documento quadro sottolinea con forza che l’istruzione e la formazione rappresentano uno dei principali determinanti sociali della salute: individui con livelli di istruzione più elevati possiedono competenze di alfabetizzazione sanitaria (health literacy) decisamente migliori, che consentono loro di adottare stili di vita più sani, accedere in modo consapevole ai servizi di prevenzione ed effettuare scelte informate riguardo al proprio benessere fisico e mentale.
Inoltre, la priorità assegnata alla formazione professionale (IFP) e all’istruzione superiore risulta cruciale per affrontare una delle sfide più drammatiche che i sistemi sanitari regionali ed europei stanno affrontando: la grave carenza di personale medico, infermieristico e socio-sanitario qualificato. Il nuovo quadro strategico promuove, tra l’altro, la modernizzazione dei percorsi formativi per i professionisti della salute, incentivando l’acquisizione di competenze digitali avanzate per la telemedicina e la gestione dei dati sanitari, e favorendo la mobilità transfrontaliera dei lavoratori del settore socio-sanitario.
Per consultare il testo integrale della risoluzione e i comunicati consultare il seguente LINK.
